Skip to content. | Skip to navigation

Navigation

Koulutuksen tutkimuslaitos

Heikkinen Hannu, professori

Professori Hannu L. T. Heikkisen tieteellinen tuotanto on kohdistunut erityisesti opettajaksi kehittymiseen ja mentorointiin, minkä lisäksi hän on kirjoittanut kasvatuksen filosofiaan pohjautuvia tekstejä liittyen esimerkiksi kasvatuksen ja kasvatustieteen tutkimuksen rationaaliseen perustaan sekä kasvatukseen praksiksena. Menetelmällisesti hän on erikoistunut laadulliseen tutkimukseen, erityisesti kasvatustieteen menetelmälliseen paradigmamuutokseen, narratiivisiin lähestymistapoihin ja toimintatutkimuksen eri suuntauksiin. Hän on tutkinut myös opetusta tunnustuksen dialektiikan teorian näkökulmasta: oppiminen on ihmiselle myös merkittävä tapa hankkia tunnustusta sekä ihmisenä että työntekijänä. Hän on tutkinut myös sitä, missä määrin opetussuunnitelman tekeminen tai koulutuksen suunnittelu yleensäkään voi olla demokraattinen ja osallistava prosessi. Viimeksi mainittu tutkimushaara pohjautuu erityisesti kommunikatiivisen toiminnan teorian ja oikeuden diskurssiteorian soveltamiseen. Yksi viimeiaikaisista mielenkiinnon kohteista on teoria oppimisen ekosysteemeistä, joka soveltuu sekä työssä ja työtä varten tapahtuvan oppimisen että opettajankoulutuksen tutkimukseen. Julkaisujen vaikuttavuudesta kertovan Google Scholarin mukaan Heikkisen julkaisuihin on viitattu 7431 kertaa (tarkistettu 6.4.2018), ja julkaisujen h-indeksi on 39.
Room:
RUU D323.9

Koulutus ja työelämä -painoalueen johtaja

Asiantuntijuus

  • Elinikäinen ja elämänlaajuinen ammatillinen kehittyminen
  • Opettajankoulutus
  • Mentorointi
  • Toimintatutkimus, "practitioner research"
  • Narratiivinen tutkimus

Osaava Verme
Osaava Verme - Vertaisryhmämentorointi osaamisen ja työhyvinvoinnin tueksi
Osaava Verme -verkostossa kehitetään opetusalalle toimintatutkimuksen avulla uutta täydennyskoulutuksen lähestymistapaa: vertaisryhmämentorointia. Verme-mentorointi perustuu työskentelyyn pienryhmissä, joissa on noin 4-10 henkilöä. Ryhmissä jaetaan kokemusta ja osaamista, mutta myös työssä koettuja ongelmia ja haasteita. Ryhmissä sovelletaan kerronnallisia ja toiminnallisia menetelmiä.

Verme 2
Verme 2 jatkaa Osaava Vermen työtä mentoroinnin kehittämiseksi. Verkostoon kuuluvat kaikki Suomen opettajankoulutusta antavat yliopistot ja ammatilliset opettajakorkeakoulut. Sen tavoitteena on  edistää opettajien ammatillista uranaikaista kehittymistä vertaisryhmämentorointia soveltamalla ja edelleen kehittämällä. Heikkisen lisäksi hankkeessa ovat työskennelleet Matti Pennanen ja Ilona Markkanen.

eAMK ja Toteemi
Koulutuksen tutkimuslaitos osallistuu keskeisissä rooleissa hallituksen kärkihankkeisiin. Kaksi näistä hankkeista (eAMK ja Toteemi) liittyvät korkeakouluopetuksen tutkimukseen ja kehittämiseen. Niiden päämääränä on kehittää työelämäläheisiä ja digitaalisia käytänteitä sekä tukea ristiinopiskelua eri korkeakoulujen kesken. Koulutuksen tutkimuslaitoksen henkilöstöstä näihin hankkeisiin osallistuvat Heikkisen lisäksi Päivi Tynjälä, Anne Virtanen ja Maarit Virolainen.