Tutkimus- ja kehittämishankkeet: Oppiminen, koulutus ja työelämä
Oppiminen, koulutus ja työelämä -tutkimusryhmän tehtävänä on tutkia koulutuksen ja työelämän välisiin suhteisiin liittyviä kysymyksiä seuraavasti:
Tutkimusryhmän työ kohdistuu laajasti koulutusjärjestelmän eri osiin kattaen toisen asteen koulutuksen, korkeakoulutuksen ja aikuiskoulutuksen sekä niiden nivelvaiheet. Myös muodollisen koulutuksen ulkopuolella tapahtuva työssä oppiminen ja työ- ja koulutusorganisaatioissa tapahtuva oppiminen ovat kiinnostuksen kohteita. Elinikäistä ohjausta tarkastellaan kaikissa niissä yhteyksissä, joissa se on läsnä: oppimisessa ja koulutuksessa, työn- ja ammatinvalinnassa sekä työelämässä. Elinikäisen ohjauksen tutkimuksen painopisteenä ovat ohjausjärjestelmiin ja ohjausjärjestelyihin liittyvät kysymykset, joita tarkastellaan poikkihallinnollisena, elinikäiseen oppimiseen liittyvänä systeemisenä kokonaisuutena. |
Käynnissä olevat hankkeet
- Ammatillisen koulutuksen tulevaisuus – opitaan Pohjoismaiden kokemuksista (Nordic VET) - Marja-Leena Stenström ja Maarit Virolainen
- Konnektiivisuus ammatillisessa koulutuksessa (ConVET) - Marja-Leena Stenström ja Päivi Tynjälä
- Ammatillisen koulutuksen oppimistulosten tunnustaminen terveysalan koulutuksessa (CrediCare) - Marja-Leena Stenström
- Ammatillisen toisen asteen ja korkea-asteen opintourat: opintonsa keskeyttäneet tai pitkittyneesti opiskelleet, koulutusta vaihtaneet, opinnoissaan menestyneet ja valmistuneet - Marja-Leena Stenström, Maarit Virolainen, Päivi Vuorinen-Lampila ja Sakari Valkonen
- Yrittäjyyskompetenssien ja yritystoiminnan kehittäminen - Kati Laine
- Työkokemuksesta oppiminen ja ammattikorkeakoulujen työelämäyhteydet - Maarit Virolainen
- Valtakunnallinen ohjausalan osaamiskeskus (VOKES) - Raimo Vuorinen
- Ohjaus ja julkinen päätöksenteko - Sakari Saukkonen ja Raimo Vuorinen, Marjo Halmiala
- Euroopan ohjauspolitiikan verkosto (ELGPN) - Raimo Vuorinen
- Sosiaalinen media ohjauksessa – ohjaus sosiaalisessa mediassa - Jaana Kettunen
